media pembelajaran untuk anak
Selasa, 23 Juni 2015
kolase
MEMBUAT KOLASE
Kolase adalah sebuah cabang dari
seni rupa yang meliputi kegiatan menempel potongan potongan kertas atau
material lain untuk membentuk sebuah desain/rancangan tertentu.Kolase dapat
menjadi salah satu alternatif dalam pembelajaran yang melatih keterampilan
motorik halus siswa. Guru dapat menyuruh siswa menempel gambar-gambar dengan
bahan-bahan tertentu. Disini saya ambil contoh beras yang sudah diwarnai.
Ups, jangan banyak-banyak ya!
Bisa-bisa para wali murid protes karena beras untuk ditanak menjadi nasi, bukan
ditempelkan pada kertas.
G Kolase ini sangat mudah. Siswa
hanya tinggal memberi lem/perekat pada gambar berpola kemudian taburkan
material (beras, daun-daun kering, pasir, kertas warna-warni). Tekan pelan agar
material dapat melekat dengan sempurna. Kemudian sisihkan sisa-sisa material
yang tidak ikut tertempel di kertas.
Taraaa, itulah hasil teknik
kolase dengan gambar bunga matahari. Banyak juga gambar berpola sederhana yang
dapat digunakan, misalkan kupu-kupu, buah-buahan, bola, mobil, dsb.
TATA SURYA
BELAJAR
TATA SURYA
Menurut Usman Samatowa dalam bukunya
yang berjudul Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar, menyatakan bahwa mengajar
tidak secara otomatis menjadikan siswa belajar. Tugas guru sebenarnya hanyalah
membantu transfer belajar untuk menerapkan hal-hal baru yang telah dipelajari
pada situasi baru. Seorang guru dapat membantu transfer belajar melalui
penugasan dan diskusi kelompok. Oleh sebab itu, fakta, keterampilan, konsep,
dan prinsip yang diperlukan untuk terjadinya transfer belajar, sudah dikuasai
oleh para siswa yang sedang belajar.
Menurut pandangan kontruktivis dalam
proses pembelajaran IPA, seyogyanya saat proses pembelajaran IPA berlangsung,
siswa harus terlibat secara langsung dengan kegiatan nyata. Materi tata surya
dapat diajarkan kepada siswa sekolah dasar melalui beberapa metode, model, dan
media pembelajaran. Untuk metode dapat dilakukan dengan diskusi kelompok,
ceramah, maupun penugasan. Sedangkan model pembelajaran dapat berbentuk sebuah
permainan yang mengemas materi secara lebih ringan dengan memanfaatkan media
pembelajaran yang menarik.
Berikut ini adalah langkah-langkah
penerapan materi tata surya di sekolah dasar: Guru menjelaskan materi tentang
tata surya melalui video dan animasi Guru membagi siswa ke dalam beberapa
kelompok yang beranggotakan 3 orang. Guru menyediakan media pembelajaran berupa
gambar planet dalam tata surya, kartu kata yang berisi karakteristik planet
dalam tata surya, dan alas background yang terbuat dari karton/sterofoam untuk
diberikan pada tiap-tiap kelompok Tiap kelompok berlomba memasangkan susunan
planet dalam tata surya dengan tepat Kelompok tercepat dan benar akan diberi
kartu kata oleh guru yang berisi karakteristik tiap planet. Tugas kelompok
adalah menempelkan gambar yang sesuai dengan kartu kata. Sekali lagi, kelompok
tercepat dan benar dinyatakan sebagai pemenang dan berhak mendapat reward dari
guru.
SIMENTRI BANGUN DATAR
MEDIA SD
MENCARI SIMENTRI PUTAR PADA BANGUN DATAR SEDERHANA
Saat berkunjung ke Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Wisma Kedung Asem Indah RW
V, Kedung Baruk, Surabaya, Jawa Timur, saya melihat berbagai macam media
pembelajaran untuk siswa SD. Maklum, pengelola taman bacaan ini memiliki putra
putri yang masih duduk di sekolah dasar. Dan diantara sekian media tersebut,
yang menarik perhatian saya adalah bangun datar yang terbuat dari kayu dan
dicat semenarik mungkin. Media yang efektif, begitu pikir saya.Bila zaman dahulu, untuk mencari simetri putar suatu bangun datar, murid-murid harus menyobek secarik kertas dan membentuk bangun datar yang diinginkan, lalu memutarnya berulang kali, maka sekarang, kemajuan media pembelajaran, khususnya matematika, menawarkan cara yang lebih praktis lagi. Murid-murid SD tidak akan dibingungkan dan tentunya konsep simetri putar pada bangun datar, akan tertanam lebih matang dan sempurna.
Guru-guru SD mungkin dapat menggunakan media pembelajaran seperti pada gambar tersebut di atas untuk mengenalkan sifat-sifat bangun datar pada siswa.
Minggu, 14 Juni 2015
Langganan:
Postingan (Atom)